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学生顶岗实习评价办法
发布日期:2020-12-14 15:30:56   来源:    文章访问次数:
 顶岗实习是专业教学的重要环节,是通过现场开放性教育进一步学会做人、做事,培养独立工作能力和职业心理素质的重要途径,是进一步拓展专业知识,培养职业道德和职业技能、实现零距离上岗的重要保证。顶岗实习成绩是一门重要专业课成绩,计入第三学年成绩,成绩及格方可毕业。为规范顶岗实习管理,考核评价学生学习效果,特制定本办法。
 一、考核评价机构 顶岗实习的考核由学校统一领导,教务科监控,各系部具体组织实施,具体职责如下:
1.学校:提出学生顶岗实习考核评价的总体要求和工作时间要求。
2.教务科:提出学生顶岗实习考核评价总体方案,汇总、分析考核评价结果,提出改正和建议。
3.各系部:根据教务科提出的考核评价总方案制定考核评价标准,负责评价考核的组织与实施。各系部要成立专门机构对顶岗实习学生进行考核和评价,组长由系主任或分管实习副主任担任,成员包括班主任、指导教师等。
二、考核评价方式
各系部根据专业特点参考教务科提出的主要评价指标制定出详细的评分标准,在学生顶岗实习结束时由系部考评组对顶岗实习学生进行客观公正的考核评价。
三、实习评价说明
优秀(90-100分)胜任岗位要求,各方面表现十分突出;
良好(75-89分)达到考核要求,表现称职;
合格(60-74分)基本达到考核要求,但需改进;
不合格(60分以下)不能胜任岗位要求。
四、顶岗实习考核评价主要指标
1.实习表现评价
(1)评价内容项目及分值:信息沟通(20)、实习时间长短(20)、出勤情况(20)、守纪情况(20)、虚心请教(20)。
(2)评价主体:班主任和实习指导教师。
2.实习企业评价
(1)评价内容项目及分值:敬业爱岗(25)、吃苦耐劳(25)、岗位技能(25)、团队合作(25)。
(2)评价主体:企业实习指导教师、企业。
3.实习作业评价
(1)评价内容项目及分值:实习记录(30)、实习报告(70)。
(2)评价主体:学校实习指导教师。
4.顶岗实习综合鉴定评价
根据班主任、学校指导教师和企业指导老师(师傅)及实习单位的评价等给出学生顶岗实习成绩和等次。由实习学生所在的系部主任负责。
附:学生顶岗实习鉴定评价表
学生顶岗实习评价表
姓    名   学  号   班  级  
实习时间 年  月  日至      年  月  日
实习单位  
实习内容  
实习评价
说   明
实习评价包括实习表现评价、实习企业评价和实习作业评价三个模块,分别由班主任、企业指导老师、学校指导教师来完成。最后由系(部)主任负责汇总并确定评价等次。90-100分为优秀;75-89分为良好; 60-74分为及格; 60分以下为不及格。
 
 (一)
实习
表现
 评价
(30%)
项目及分值 得分
信息沟通(20)  
实习时间(20)  
出勤情况(20)  
守纪情况(20)  
虚心请教(20)  
综合评价得分  
班主任签字:               年   月  日
 (二)
 实习
企业
评价
(40%)
项目及分值 得分
敬业爱岗(25)  
吃苦耐劳(25)  
岗位技能(25)  
团队合作(25)  
综合评价得分  
企业指导老师签字:           (单位章)    年   月    日
(三)
实习
作业
评价
(30%)
项目及分值 得分
实习记录(30)  
实习报告(70)  
综合评价得分  
学校指导教师签字:                   年   月    日
顶岗实习
评   价
顶岗实习评价得分:
顶岗实习评价等次:     □优秀  □良好  □及格  □不及格
系(部)主任签字:                     年   月    日

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